fredag - 2026 14 augusti
{"Id":0,"Name":null,"Mobile":null,"Email":null,"Token":null,"Type":0,"ReferencerId":null,"VatConfirm":false,"PublicToken":null,"Culture":"sv-se","Currency":"usd","CurrencySign":"$","CountryIsoCode":"us","ProfileIsoCode":null,"HasSubset":false,"Discount":0.0,"IsProfileComplete":false,"HasCredit":false,"LastActivity":"0001-01-01T00:00:00"}
login
Logga in
shopping cart 0
Kundvagn

Kundvagn

Menu

Produktinformation
ISBN: 9789177413714
Sidor: 120
Vikt: 202 g
Produktmått: 15 x 21 x 1 cm
Bokomslag: Pocketbok
Thema:

Nyanlända elever i mitt klassrum : språkutveckling med digitala resurser Svenska 2022

Författare: Hülya Basaran
Betyg:
För närvarande inte tillgänglig
Wishlist
Produktinformation
ISBN: 9789177413714
Sidor: 120
Vikt: 202 g
Produktmått: 15 x 21 x 1 cm
Bokomslag: Pocketbok
Thema:
Nyanlända elever i mitt klassrum har en tydlig röd tråd från början till slut – språkutvecklande arbetssätt med digitala resurser för nyanlända elever. Boken beskriver tydligt och enkelt hur du med språkutveckling i fokus och med utgångspunkt i styrdokumenten kan använda digitala resurser i undervisningen utan att vare sig argumentera för eller ha en övertro till tekniken. Genom val av resurser kan du som lärare skapa ett inkluderande arbetssätt och förutsättningar för dina nyanlända elevers lärande. Boken innehåller många praktiska exempel på arbetssätt och förslag på hur du kan använda digitala resurser i undervisningen, vilket gör den till en lämplig handbok och inspiration för alla lärare som vill arbeta språkutvecklande med digitala resurser. Observera att innehållet i denna bok är identiskt med föregående upplaga. Om författaren Hülya Basaran arbetar som utvecklingslärare i Trollhättans Stad och förstelärare på mottagningsenheten för nyanlända elever i grundskolan.
more
more