fredag - 2026 14 augusti
{"Id":0,"Name":null,"Mobile":null,"Email":null,"Token":null,"Type":0,"ReferencerId":null,"VatConfirm":false,"PublicToken":null,"Culture":"sv-se","Currency":"usd","CurrencySign":"$","CountryIsoCode":"us","ProfileIsoCode":null,"HasSubset":false,"Discount":0.0,"IsProfileComplete":false,"HasCredit":false,"LastActivity":"0001-01-01T00:00:00"}
login
Logga in
shopping cart 0
Kundvagn

Kundvagn

Menu

Produktinformation
ISBN: 9789144159089
Sidor: 174
Vikt: 220 g
Produktmått: 14 x 21 x 1 cm
Bokomslag: Pocketbok
Thema:

Mentorskap i skola och förskola Svenska 2021

Upplaga: 2
Betyg:
36,12 $
2-3 Dagar
Önskelista
Wishlist
Produktinformation
ISBN: 9789144159089
Sidor: 174
Vikt: 220 g
Produktmått: 14 x 21 x 1 cm
Bokomslag: Pocketbok
Thema:
Möjligheter med det nya mentorskapet

Vad innebär det att vara en professionell lärare eller förskollärare? Mentorn som kollega och bedömare, hur går det ihop? Vilket ansvar har rektor och förskolechef under introduktionsåret?

Dessa och många andra frågor tas upp i Mentorskap i skola och förskola. Författarna diskuterar olika sätt att organisera mentorskapet under introduktionsåret och visar vilka utvecklingsmöjligheter som finns för både individ och verksamhet.

Med utgångspunkt i aktuell forskning diskuteras och problematiseras relationen mellan mentorn och de nya lärarna och de konsekvenser ett mentorskap kan medföra. Boken avslutas med en diskussion kring lämplighetsbedömning av den nyutexaminerade läraren.

Denna titel har tidigare givits ut av Norstedts men ingår numera i Studentlitteraturs sortiment.
more
more