söndag - 2026 05 juli
{"Id":0,"Name":null,"Mobile":null,"Email":null,"Token":null,"Type":0,"ReferencerId":null,"VatConfirm":false,"PublicToken":null,"Culture":"sv-se","Currency":"usd","CurrencySign":"$","CountryIsoCode":"us","ProfileIsoCode":null,"HasSubset":false,"Discount":0.0,"IsProfileComplete":false,"HasCredit":false,"LastActivity":"0001-01-01T00:00:00"}
login
Logga in
shopping cart 0
Kundvagn

Kundvagn

Menu

Produktinformation
ISBN: 9789174479386
Sidor: 264
Vikt: 547 g
Produktmått: 16 x 24 x 1 cm
Bokomslag: Pocketbok
Thema:

Utbildning på gränsen mellan skola och arbete : Pedagogisk förändring i svensk yrkesutbildning 1918-1971 Svenska 2015

Författare: Åsa Broberg
Betyg:
13,43 $
2-3 Dagar
Önskelista
Wishlist
Produktinformation
ISBN: 9789174479386
Sidor: 264
Vikt: 547 g
Produktmått: 16 x 24 x 1 cm
Bokomslag: Pocketbok
Thema:
De praktiska ungdomsskolorna utgjorde det första statligt finansierade och reglerade systemet för yrkesutbildning i Sverige. Detta system av olika skolformer och utbildningar som tillskapades 1918 hämtade i stor utsträckning sina pedagogiska utgångspunkter från arbetet. Fram till 1971 då yrkesutbildningen istället inordnades i gymnasieskolan skedde dock en succesiv förskjutning i det pedagogiska tänkandet. Efter hand blev skolan, snarare än arbetet den tankefigur som dominerade i den yrkespedagogiska diskursen. I avhandlingen undersöks denna utveckling genom att följa omförhandlingen av innehållet i tre, för den praktiska ungdomsskolan specifika praktiker: ”prövotiden”, ”produktionen” och ”flitpengen”. Dessa tre pedagogiska praktiker hade alla sina rötter i arbetet. Ingen av dem följde med in i gymnasieskolan.
more
more