söndag - 2026 02 augusti
{"Id":0,"Name":null,"Mobile":null,"Email":null,"Token":null,"Type":0,"ReferencerId":null,"VatConfirm":false,"PublicToken":null,"Culture":"sv-se","Currency":"usd","CurrencySign":"$","CountryIsoCode":"us","ProfileIsoCode":null,"HasSubset":false,"Discount":0.0,"IsProfileComplete":false,"HasCredit":false,"LastActivity":"0001-01-01T00:00:00"}
login
Logga in
shopping cart 0
Kundvagn

Kundvagn

Menu

Produktinformation
ISBN: 9789170003387
Sidor: 102
Vikt: 270 g
Produktmått: 16 x 24 x 1 cm
Bokomslag: Pocketbok
Thema:

Skolbibliotekets roll för elevers lärande : en forsknings- och kunskapsöversikt år 2010-2015 Svenska 2017

Författare: Cecilia Gärdén
Betyg:
För närvarande inte tillgänglig
Wishlist
Produktinformation
ISBN: 9789170003387
Sidor: 102
Vikt: 270 g
Produktmått: 16 x 24 x 1 cm
Bokomslag: Pocketbok
Thema:
Regeringen har i sitt uppdrag till Kungliga biblioteket att ta fram en nationell biblioteksstrategi särskilt efterfrågat en analys av vilka utvecklingsbehov som finns för skolbiblioteken för att de i ökad grad ska kunna främja språkutveckling och stimulera till läsning. Som en del i detta arbete har Kungliga biblioteket gett Cecilia Gärdén, forskare vid Högskolan i Borås, i uppgift att ta fram en forsknings- och kunskapsöversikt gällande skolbibliotekets roll för elevers lärande. I rapporten konstateras att texter om skolbibliotek visar en både splittrad och sammanhållen bild av verksamheten, såväl internationellt som i Sverige. De senaste årens undersökningar bekräftar och stärker det som vi redan kände till genom många års forskning på skolbiblioteksområdet.
more
more