Skolans nya rum : en antologi om samspelet mellan pedagogik och arkitektur Swedish 2017

En antologi skapad av Skolhusgruppen, publicerad av Arkus. Grundfrågan handlar om att lyfta ett holistiskt perspektiv på skolbyggnader. Ett antal experter delar med sig av sin kunskap om hur arkitektur och pedagogik ska samverka på bästa sätt. Med antologin vill man peka på att det finns en bred kunskap och att denna kunskap ständigt måste byggas på i takt med förändrade arbetssätt i skolan.