الأحد - 1448 3 ربيع الأول
USD ($)
GBP (£)
EUR (€)
SEK
English Persian Arabic Swedish
menu
search
Ferdosi
    • AdvancedSearch
    {"Id":0,"Name":null,"Mobile":null,"Email":null,"Token":null,"Type":0,"ReferencerId":null,"VatConfirm":false,"PublicToken":null,"Culture":"ar-sa","Currency":"usd","CurrencySign":"$","CountryIsoCode":"us","ProfileIsoCode":null,"HasSubset":false,"Discount":0.0,"IsProfileComplete":false,"HasCredit":false,"LastActivity":"0001-01-01T00:00:00"}
    login
    تسجيل الدخول
    shopping cart 0
    السلة

    السلة

    المجموع
    0  
    ContinuetoCheckout

    Menu

    الفئة
    اللغات
    روایه
    غیر روایی
    دراسات الشرق الأوسط
    الأطفال والیافعون
    کتب تعلیمیه
    فردوسی للنشر
    خدمات الاشتراک
    معلومات المنتج
     ISBN رقم: 9789178772742
    الناشر: Malmö Universitet
    الصفحات: 276
    الوزن: 550 g
    أبعاد المنتج: 16 x 24 x 2 cm
    غلاف الكتاب: غلاف ورقی
    Genre:
    Thema:
    • Teaching of students with physical impairments or disabilities

    السويدية 1444

    Lärares relationskompetens i möte med elever med ADHD

    المؤلف: Linda Plantin Ewe
    التقييم:
    30٫03 $
    2 إلی 3 یوم

    غلاف ورقی

    30٫03 $

    قائمة الأمنيات

    localizer[غلاف ورقی]

    30٫03 $

    Wishlist
    معلومات المنتج
     ISBN رقم: 9789178772742
    الناشر: Malmö Universitet
    الصفحات: 276
    الوزن: 550 g
    أبعاد المنتج: 16 x 24 x 2 cm
    غلاف الكتاب: غلاف ورقی
    Genre:
    Thema:
    • Teaching of students with physical impairments or disabilities
    En omfattande mängd forskning pekar på att relationen mellan lärare och elev är väsentlig för elevers akademiska och sociala utveckling. Rapporter från såväl intresseorganisationer som myndigheter visar emellertid att relationen, och skolsituationen mer allmänt, tenderar att vara problematisk för elever med ADHD. Känslor av oro inför skolstart är vanliga liksom upplevelser av att inte bli lyssnad på av sina lärare. Denna avhandling kan ses som ett led i arbetet med att förbättra skolsituationen för dessa elever då den fokuserar relationen mellan lärare och elever med ADHD. Mer specifikt undersöks hur lärares förståelse för relationskompetens i relation till dessa elever kan förstås och utvecklas och vad det i sin tur implicerar i den pedagogiska praktiken. Avhandlingen omfattar såväl lärar- som elevperspektiv vilket kan ses som en viktig del i förståelsen för hur relationer kan förstås och utvecklas.
    more
    more

    SimilarProduct
    Ner med nästa president!

    Ner med nästa president!

    17٫91 $
    PFN

    Persiska För Nybörjare

    51٫88 $
    Furstarnas skattkammare i fråga om sättet att uppföra sig

    Furstarnas skattkammare i fråga om sättet att uppföra sig

    25٫88 $

    منتجات أخرى من هذا الناشر
    عرض الكل
    On influence of undersized implant site on implant stability and osseointegration

    On influence of undersized implant site on implant stability and osseointegration

    26٫76 $
    Equity in education for autistic students : professional learning to accommodate inclusive education

    Equity in education for autistic students : professional learning to accommodate inclusive education

    24٫08 $
    Från Kingston till Göinge : autenticitet, identitet och representationer av det förflutna i svensk reggaekultur

    Från Kingston till Göinge : autenticitet, identitet och representationer av det förflutna i svensk reggaekultur

    19٫47 $
    An expedition between innovation politics and anthropology

    An expedition between innovation politics and anthropology

    17٫84 $
    Att få tillträde till lärprocesser : professionell utveckling för lärare som undervisar elever med intellektuell funktionsnedsättning och autism i grundsärskolan

    Att få tillträde till lärprocesser : professionell utveckling för lärare som undervisar elever med intellektuell funktionsnedsättning och autism i grundsärskolan

    29٫73 $
    Att bli en på svenska läsande människa? : flerspråkiga högutbildade vuxnas skönlitterära läspraktiker

    Att bli en på svenska läsande människa? : flerspråkiga högutbildade vuxnas skönlitterära läspraktiker

    19٫77 $
    Relationär pedagogik - för ett sannare liv : en essäistisk sammanläggning om dys/funktionell uppfostran: exemplet ADHD

    Relationär pedagogik - för ett sannare liv : en essäistisk sammanläggning om dys/funktionell uppfostran: exemplet ADHD

    38٫95 $
    Vi såg sammanbrottet : svenska och danska forskares berättelser från Kaukasus under Sovjetväldets sista år

    Vi såg sammanbrottet : svenska och danska forskares berättelser från Kaukasus under Sovjetväldets sista år

    24٫68 $
    Queera historier från Malmö

    Queera historier från Malmö

    30٫03 $
    Idéburen sektors samverkan med Malmö universitet : en rapport inom ramen för Vinnovaprojektet Strategiska partnerskap för effektiv och transparent samverkan (SPETS)

    Idéburen sektors samverkan med Malmö universitet : en rapport inom ramen för Vinnovaprojektet Strategiska partnerskap för effektiv och transparent samverkan (SPETS)

    9٫07 $